Laman

Laman

Rabu, 06 September 2017

17-...



الدرس السابع عشر
نواصب الفعل المضارع
من الحروف التي تنصب الفعل المضارع : أن,ولن, ولام التعليل.
مثال: أن+ الفعل المضارع
يذهبَ, يذهبا, يذهبوا,
تذهبَ,تذهبا, يذهبن
تذهبَ,تذهبا, تذهبوا
تذهبِيْ, تذهبا, تذهبْنَ
أذهبَ, نذهبَ
يمكن ولا يمكن
يمكن: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة, يحتاج إلى فاعل والمفعول به.
لا يمكن: لا حرف نفي لا يعمل شيئا.
مثال: أيمكنني الجلوسُ هنا / أيمكنني أن أجلسَ هنا.
منذ
حرف جر يختص بالزمان.مثال: ما رأيتُك منذ يومين. هو مريض منذ يومين.
رأى
رأى فعل ماض مضارعه يرى.

الدرس الثامن عشر
1.    الأفعال الخمسة
يَفْعَلُوْنَ   : مرفوعٌ وعلامة رفعه ثبوت النون, والفاعل واو الجماعة
تَفْعَلُوْنَ   : مرفوعٌ وعلامة رفعه ثبوت النون, والفاعل واو الجماعة
تَفْعَلِيْنَ   : مرفوعٌ وعلامة رفعه ثبوت النون, والفاعل ياء المخاطبة
يَفْعَلَانِ   : مرفوعٌ وعلامة رفعه ثبوت النون, والفافل ألف الاثنين
تَفْعَلَانِ   : مرفوعٌ وعلامة رفعه ثبوت النون, والفافل ألف الاثنين
أَنْ يَفْعَلُوْا : منصوب بأن المصدرية وعلامة نصبه حذف النون والفافل واو الجماعة
أَنْ تَفْعَلُوْا : منصوب بأن المصدرية وعلامة نصبه حذف النون والفافل واو الجماعة
أَنْ تَفْعَلِيْ : منصوب بأن المصدرية وعلامة نصبه حذف النون والفافل ياء المخاطبة
أَنْ تَفْعَلَا : منصوب بأن المصدرية وعلامة نصبه حذف النون والفافل ألف الاثنين
أَنْ يَفْعَلَا : منصوب بأن المصدرية وعلامة نصبه حذف النون والفافل ألف الاثنين
2.    الفعل المضارع المسند إلى نون النسوة
يَفْعَلْنَ    : مبني في محل رفع والفاعل نون النسوة
تَفْعَلْنَ    : مبني في محل رفع والفاعل نون النسوة
أَنْ يَفْعَلْنَ : مبني في محل نصب والفاعل نون النسوة
أَنْ تَفْعَلْنَ : مبني في محل نصب والفاعل نون النسوة
3.    كاف التشبيه
حرف جرٍّ يفيدُ التَّشْبِيْه
هذه المدرسةُ كالمسجدِ
هذه      : اسم الإشارة مبتدأٌ
 المدرسةُ : بدلٌ
ك        : حرف جر
المسجدِ   : مجرور بالكافِ وعلامة جره الكسرة
الجارُ والمجرورُ في محلِّ رفعٍ خبرٌ
الدرس التاسع عشر
نفي الماضي والحال والمستقبل
ما النافية
أ.الفعل الماضي : ما فهمْتُ الدرسَ
ب. الفعل المضارع: ما أَفْهَمُ الدرسَ
لا النافية و لَنْ
أ.لا أفهمُ الدرسَ (نفي الزمن الحاضر والمستقبل)
ب.لن أفهمُ الدرسَ (نفي الزمن المستقبل)
الدرس العشرون
المثنى
اسم يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف والنون في آخره, مرفوع بالألف ومنصوب ومجرور بالياء.
مثال : جاءَ الطالبانِ, رأيتُ الطالبينِ ومررتُ بالطالبينِ
أحدُهما, والآخرُ
أحدهما/إحداهما, والآخر/الأخرى: أسلوبٌ يستعملُ عند إرادة التفضيل بين شيئينِ
مثال : لي أخوانِ أحدهما طبيبٌ والآخر مهندسٌ
لي أختان أحدهما طبيبةُ والأخرى مهندسةٌ
 ذو وذات
ذو من الأسماء الخمسة مرفو ع بالواو ومنصوب بالألف ومجرور بالياء
ذات مؤنث ذو, مرفوع بال ضمة ومنصوب بالفتحة ومجرور بالكسرة

الدرس الحادي والعشرون
جزم الفعل المضارع بــــــ (لَمْ ولما)
محمدٌ لَمْ / لَمَّا يذهبْ
عائشةُ لَمْ /لَمَّا تذهبْ
الطلابُ لَمْ / لَمَّا يذهبوا
الطالباتُ لَمْ / لَمَّا يذهبْنَ
أنتَ لَمْ / لَمَّا تذهبْ
أنتِ لَمْ / لَمَّا تذهبِيْ
نحنُ لَمْ / لَمَّا نذهبْ
أنا لَمْ / لَمَّا نذهبْ
لَمْ حرف جزمٍ ونفي يجزم الفعل المضارع ويقلب زمنه إلى الزمن الماضي
لَمَّا حرف جزمٍ ونفي يجزم الفعل المضارع ويقلب زمنه إلى الزمن الماضي
لَمْ أكتبْ: استمرار النفي أيْ عدم الكتابة (قد يكتبُ وقد لا يكتبُ)/ لا يجوز حذف الفعل
لَمَّا أكتبُ: ما كتبتُ إلى الآن وسأكتبُ إن شاء الله / يجوز حذف الفعل
أقسام الكلمة
أ.الاسم : له معنى وليس له زمن
ب.الفعل:له معنى وله زمن. الزمن ثلاثة أقسامٍ, هي: الماضي والمضارع والأمر
ج.الحرف: ليس له معنى إلا في الجملة
الجملة الاسمية والفعلية
الجملة الاسمية: تبدأ بالاسم وتتكون من مبتدإ وخبر. مثل: حامدٌ حاضرٌ
الجملة الفعلية: تبدأ بالفعل وتتكون من فعل وفاعل. مثل: حَضَرَ حامدٌ
اللاتي واللائي
اسمان موصولان لجمع المؤنث
الطالباتُ اللاتي خرجْنَ مِن الفصلِ مِن المدينةِ
الطالباتُ اللائي خرجْنَ مِن الفصلِ مِن المدينةِ
الدرس الثاني والعشرون
حالات المضارع الثلاث
علامة الجزم
المضارع المجزوم
علامة النصب
المضارع المنصوب
علامة الرفع
المضارع المرفوع
رتب المضارع
السكون
لم يشربْ
الفتحة
لن نشربَ
الضمة
حامد يشربُ
الغائب
السكون
لم تشربْ
الفتحة
لن تشربَ
الضمة
آمنة تشربُ
حذف النون
لم يشربوا
حذف النون
لن يشربوا
ثبوت النون
الطلاب يشربون
مبني على السكون
لم يشربْنَ
مبني على السكون
لن يشربْنَ
مبني على السكون
الطالبات يشربْنَ
السكون
لم تشربْ
الفتحة
لن بشربَ
الضمة
أنتَ تشربُ
المخاطب
حذف النون
لم تشربِيْ
حذف النون
لن تشربِيْ
ثبوت النون
أنتِ تشربين
حذف النون
لم بشربوا
حذف النون
لن تشربوا
ثبوت النون
أنتم تشربون
مبني على السكون
لم تشربْنَ
مبني على السكون
لن تشربْنَ
ثبوت النون
أنتن تشربْنَ
السكون
لم أشربْ
الفتحة
لن أشربَ
الضمة
أنا أشربُ
المتكلم
السكون
لم نشربْ
الفتحة
لن نشربَ
الضمة
نحن نشربُ

الدرس الثالث والعشرون
إعراب جمع المذكر السالم, وألفاظ العقود
جمع المذكر السالم هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة واو ونون في آخره
مرفوع بالواو ومنصوب مجرور بالياء
ألفاظ الفقود هي : 20-90
مرفوع بالواو ومنصوب مجرور بالياء
جاء المدرسون, رأيتُ المدرسين, مررتُ بالمدرسين
جاء عشرون طالبًا, رأيتُ عشرين طالبًا, مررتُ بعشرينَ طالبًا
نفي الفعل الماضي بــــ (لا) النافية
الأصل : ما أكلتُ, لا آكلُ
يجوز نفي الماضي بــــ (لا) النافية وجينئذٍ يجب تكرارها
مثال: لا أكلتُ ولا شربتُ, لا ضربني ولا ضربه, لا رآني ولا رأيتُه, لا صدّق ولا صلّى
الدرس الرابع والعشرون
العدد و المعدود
أحوال المعدود:
1.    3-10 جمع مجرور
2.    11-99 مفرد منصوب
3.    100/1000 مفرد مجرور
العدد
1.    (1-2)         : طالبٌ واحدٌ/ طالبةٌ واحدةٌ. طالبانِ اثنانِ/ طالبتانِ اثنتانِ
2.    (3-10)       : × ثلاثةُ طلابٍ/ثلاثُ طالباتٍ
3.    (11-12)     : √√ أحدَ عشرَ طالبًا/ إحدى عَشْرَةَ طالبةً
4.    (13-19)     : × ثلاثةَ عشرَ طالبًا/ ثلاثَ عشرةَ طالبةً
5.    (20-90)     : = عشرون طالبًا/طالبةً
6.    (21-22, 31-32,...)     : × واحدٌ وعشرون طالبًا/ واحدةٌ وعشرون طالبةً
7.    (100/1000)                          : = مائةُ طالبٍ/طالبةٍ
8.    (101/1001)                           : مائةُ طالبٍ وطالبٌ/ ألفُ طالبٍ وطالبٌ
                                     مائةُ طالبةٍ وطالبةٌ / ألفُ طالبةٍ وطالبةٌ
9.    102/1002)                           : مائةُ طالبٍ وطالبتانِ/ ألفُ طالبةٍ وطالبتانِ
10.                                           (103-110): مائةٌ وثلاثةُ طلابٍ/ مائةٌ وثلاثُ طالباتٍ
11.                                           (200/2000):  مائتا طالبٍ/طالبةٍ
                                     ألفا طالبٍ/ طالبةٍ      
12.                                           (300-900)          : ثلاثمائةِ طالبٍ/طالبةٍ
13.                                           (3000-10000): ثلاثةُ آلاف طالبٍ
6543:( ثلاثةٌ وأربعون وخمسمائةٍ وستةُ آلافِ ريالٍ) أو (ستةُ آلافٍ وخمسمائةٍ وثلاثةٌ وأربعون ريالاً)
الدرس الخامس والعشرون
كان وما زال
كان: فعل ماض ناقص, يرفع الاسم ونيصب الخبر
ما زال فعل ماض نافص يرفع الاسم وينصب الخبر (من أخوات كان)
كان الطالبُ مريضًا (في الماضي)
ما زال الطالبُ مريضًا ( أي: ملازمًا للمرض إلى الآن)
كان/يكونُ المطر نازلًا
ما زال المطرُ نازلًا / ما يزالُ المطرُ نازلًا / لا يزالُ المطرُ نازلًا
الأبُ والأخُ
من الأسماء الخمسة مرفوع بالواو ومنصوب بالألف ومجرور بالياء
الدرس السادس والعشرون
الفعل المعتل الفاء (المثال الواوي)
هو الذي في أوله حرف علةٍ, نحو: وَجَدَ, وَقَفَ, وَصَلَ (وحروف العلة ثلاثة : ا, ي, و.
وَصَلَ – يَصِلُ – صِلْ
وَقَفَ – يَقِفُ – قِفْ
وَهَبَ – يَهَبُ – هَبْ
وَضَعَ – يَضَعُ - ضَعْ
التصغير
جعلُ الشيءِ صغيرًا (خاصٌّ بالأسماء). تصغير الفعل الثلاثي يكون على وزنِ "فُعَيْلٌ"
وَلَدٌ : وُلَيْدٌ
كَلْبٌ : كُلَيْبٌ
نَهْرٌ : نُهَيْرٌ
اسم التفضيل
تفضيل شيءٍ على شيءٍ. يُصَاغُ الفعل الثلاثي على وزن "أَفْعَلُ"
طويل: أَطْوَلُ
صغير : أَصْغَرُ
قليل : أَقَلُّ
شديد : أَشَدُّا
ها – هو – ذا
أنا هذا : ها أنا ذا
هي هذه : ها هي ذي